2019年10月

「全身を耳にして聴く」というような集中力はナカナカ培えませんが、傾聴のキモは言葉や文章を理解すること以上に、それに乗って出てくる気持ちを感じることにあるようと考えています。

ですから、極端な言い方をすれば、ことばや文章を理 ...

『「いつまで 浅はかな者は浅はかであることに愛着をもち 不遜な者は不遜であることを好み 愚か者は知ることをいとうのか。立ち帰って、わたしの懲らしめを受け入れるなら 見よ、わたしの霊をあなたたちに注ぎ わたしの言葉を示そう。しかし、わた ...

羊と言ってもぬいぐるみですが、しっかり抱っこしていて、離そうとしません。

本物の羊であれば、良い羊飼いになれる素質はあるのでしょうね。

このようなシックリするぬいぐるみがあると落ち着きますよね。

飼 ...

傾聴のためのツール　OARS
Open-ended question（オープンエンドの質問）
Affirm（認める）
Reflect（繰り返す）
Summaraze（要約する）
『なぜ良い人に悪 ...

『善行は悪行と同じように、人の憎悪を招くものである。（君主論…マキャベリ）』

目立たないように生きていきたいと感じるのは、これも理由にあるかもしれませんね。

人間には、良いことをしたいという欲求があっても、なる ...

『クマ、石。（猟師の肉は腐らない…小泉武夫著）』

イノシシ相手には、非常に勇敢な猟師の忠犬クマは、マムシが大の苦手で、それに気づいた飼い主が、止まるように指示を出すのが、冒頭の言葉です。

「石」というのは、「ジ ...

「私は（I）このように感じる。」

「私は（I）このようになった方が嬉しい。」

などという、Iメッセージも歪んで相手に伝わってしまうことがあります。

Iメッセージには、私（I）に主権がありますから、口 ...

『彼らは七日七晩、ヨブと共に地面に座っていたが、その激しい苦痛を見ると、話しかけることもできなかった。（ヨブ2:13新共同訳）』

苦難の最中にいる友人のために駆けつけるゆとりのある人達だったのですね。

一週間も ...

『川はみな、海に流れ入る、しかし海は満ちることがない。川はその出てきた所にまた帰って行く。（伝1:7口語訳）』

この箇所を見るたびに、鴨長明の方丈記を思い出します。

水の流れは、潤いであり、浄化であり、循環その ...

空手の板割りを伝授している光景です。

先生がお手本を見せているのですが、動作は真似が出来ても、板割りができないという、珍妙な現象が起きています。

小さな女の子も一所懸命なので、「頑張れー」と応援したくなりますね ...